２０１２年我在上海“田字格助学“总部培训支教志愿者时，曾经提出：我们现在的支教，是一种接地支教，是到那些生活艰苦、教学条件很差的底层中小学开展教学，是一种扶贫性质的工作。估计当时听讲的３０多位青年人并没有多少人能真正理解我的话。

２０１３年在威宁田字格小学支教的一年，是我一生中遇到困难最多的一年，当然也是来此支教志愿者们一生中生活最难的一段时间。大部分支教志愿者在对待生活上、工作上的各种困难时，都表现出了当代青年人应该有的精神，他们和我一起，吃野菜和树叶以补充维生素，啃土豆、玉米当作主食，动手修建操场、铺设水管，发扬了红军长征精神。

２０１３年暑假，我向田字格总部提出，学校必须开设美术课，急需招聘美术专业的志愿者。９月８日，我到威宁县城去接正在香港城市大学读美术专业研修生的志愿者小谭，她是刚被总部招聘的志愿者。我找了辆拖拉机，将我在县城购买的文具、小黑板、粉笔、小谭的行李、香港城市大学美术系师生捐赠的水彩颜料、粉画纸等及我和小谭运到山上。路上，我细细询问了小谭的经历。她比一般支教志愿者的年龄略大一些，她大学本科是在浙江读的，毕业后在一家著名的化妆品公司工作。谈过恋爱，但和男朋友因为意见不合而分手，然后皈依基督教。去年考上香港城市大学美术专业研修生（函授），学费由化妆品公司提供，每学期要到香港参加一星期的面授和考试。田字格总部工作人员几天前联系了她，她也想为西部贫困地区的教育做些事情，所以就到威宁来了。我也向她叙述了我的支教经历，告诉她到山区支教要吃大苦，她说有这个思想准备。我又告诉她，她除了教全校六个年级的美术课外，还要担任四年级班主任和四年级英语。

小谭为人随和，对学生态度真诚，对教学尽心敬业，星期六和星期天还组织部分学生用当地的材料（作物秸杆、石块）制作工艺品。

一天傍晚，小谭没有吃晚饭。有老师说小谭哭了。天黑时，她找到我，说是想辞职回杭州了。我感到有些奇怪，对她说：“我们都是支教志愿者，支教必须是自愿的，你不想再干下去，我同意你辞职，四年级班主任我来当。不过，按田字格组织的规定，你还要向田字格总部报告，得到他们批准才行。三个月来，我感觉到你是个讲诚信、懂人心、爱学生的善良人，你说当初你和田字格签了协议的，你不会因这件事让人们以为你是个不守信用的人吧？你为什么突然不想继续支教了呢？”

小谭深思一番后，向我叙述了下午发生的事情。她是四年级班主任，这个班人数并不多，有14个女生，7个男生。期中考试学生成绩不理想，在全乡几所小学的四年级中，平均各科成绩处于中等偏下，她很着急。她要求学生每天必须把家庭作业做完才能回家，但是家长们不同意，家长们要求学生下午3点半就回家，帮助家里收玉米、刨土豆。今天下午，就有董ⅩⅩ、李ⅩⅩ几位家长到教室里喊孩子下地干活，小谭跟这些家长讲道理，这些家长不听，有的竟然说：“你不能不管我们穷人的死活，你在城里每月有几千块钱的收入，我们农民不干活就要饿死，这些十几岁的学生不干活，你养活她们呀……“小谭因此感到很伤心。我给她讲了一年前志愿者周小雨在此建学校的事，说到周小雨几次被逼得走投无路的窘境，屡屡爬上山头痛哭一场。听到这里，小谭情绪慢慢平静下来。

“小谭，这方面你得学学周小雨，要有她那样的韧性。我记得好象是《新约全书》里曾经说过，耶稣在布道时说，有人打了你的左脸，你应该把右脸伸出去让他打。支教是项利国利民的事业，是事业就要有些奉献精神。我平时说我们是接地支教，接地支教，实际上就是在最接近地狱的地方支教。这时需要我们具备‘我不下地狱谁下地狱’的气概才行。你仔细考虑一下，你明天的课我会去上的。“

第二天早晨，小谭早读时依然站到了四年级的教室里。下午三点多，又有家长来找孩子回家收土豆，我对这些家长说：“如果你们觉得孩子干活比读书更重要，你们可以在我写的这张承诺书上签字或按个手印，说明孩子的学习成绩与学校老师无关，与我这个校长无关，是你们自己决定的。“两个女孩跟着家长扛着锄头走了，她们的书包留在教室里。（孙宁生）