——记民盟女特级教师余平

    余平老师登上了江苏省第十二批特级教师的名单，这是她辛勤耕耘的结果，是她多年用实际行动追求的实现。

    余平老师是南京民盟盟员，南京市第四中学的物理教师。在三十多年的教学生涯中，她严格而不失温和，求真而不失热忱，她用聪明才智演绎着精彩课堂，她用科学方法投身于教改实践，她用真心诚意滋润着学生心田，她用教育智慧引领青年教师，她用赤诚之心关爱贫困学生，她用对教育的执着和对学生高度的责任心书写着自己人生的华彩篇章，她用实践成就了自己人生的梦想。

一、倾心教学，硕果累累

    余平老师从教以来严格履行教师职责，为人师表，率先垂范，在本校及本市、区都有较高的声望。她爱岗敬业、乐于奉献的精神深受学生的爱戴、家长的好评，赢得了领导的信任和同行的赞誉。

    余平老师具有物理学科系统、扎实的基础理论知识和丰富的教学经验，是鼓楼区首届“首席教师”，但是她不自满不懈怠，与时俱进，她常说现代社会需要每个人终身学习，学习不仅是年轻人的事，老教师也需要不断学习。她是这样说的也是这样做的，在物理教学中，她积极推进素质教育，根据学科特点联系社会与生活、积极开展学科性的综合实践活动，培养学生的创新意识和实践能力，在南京市率先开展了趣味物理实验、科普讲座、课外小制作和小发明等物理学科的综合性实践活动。在她的指导下，学生的小制作和科技小论文多次获奖，使四中的物理综合实践活动在全市乃至全省很有影响。由于她的授课新颖因而参加了江苏省初中新课程研讨会，并作为南京市的唯一代表在大会上作了专题报告，受到与会专家和同行的一致好评。余平老师指导的学生在全国初中应用物理知识竞赛中一位获得了全国一等奖，二位获得了全国二等奖。在中央电教馆录制的《新课程初中物理实用教学策略——现代学习方式的组织策略》中余平老师担任总撰稿人和主讲，这是一个体现新课程理念下的自主、合作、探究学习的教学案例录像课，该录像光盘已在全国范围内发行。

    在担任班主任的16年里，余平老师针对不同层次的班级，制定了适合每个班的管理制度，充分发挥学生的主观能动性，让学生参与管理，调动学生的积极性，使班级无论在学习上还是在风气上都提高一个层次，成为学校班主任中的楷模。06年学校有个“老大难” 班级，没人愿意当这个班的班主任，余平老师主动向领导提出当这个班的班主任。面对大家的不解和疑惑，她不做过多解释，一心扑在班级工作上，一手抓管理一手抓学习，与学生谈心，和家长沟通，帮助学生解决思想和学习上的问题。这个班有位学生，每次考试几乎都是零分，在全区语文统一测试中，他的语文考了零分，还在试卷上画了一个大大的狗熊，成为全区语文阅卷老师的热议。余平老师知道后和他进行了耐心的思想交流，请他写“做最好的自己”几个字，余平老师拿着这位学生写的字很兴奋的对他说：“你写的字比班上现在好多人写的都好，你的字比余老师读中学时写得好，你一定要每堂课认真写字，你的字会越写越好，你的成绩也会很快提高上去的”。这次面对面的交流对这位同学的触动很大，他得到的不是呵斥而是鼓励和爱护，他找回了自尊，从此他的自信心越来越强，渐渐地愿意写作业了，成绩也很快得到了提高。同学们尊敬她、爱戴她，都亲切的称她为“老妈”，“妈妈老师”。学校老师总结出余平老师带班成功的秘诀是：凭着对学生的一种朴素的、无私的、不求回报的爱。由于余平老师的付出这些年中她所带的班级获 得了“区先进团支部”、“南京市先进集体”等荣誉称号。余平老师获得了南京市先进教育工作者、南京市巾帼岗位明星、南京市学科带头人、南京市优秀教研组长等光荣称号。

二、奉献爱心，树立形象

    余平老师94年年加入民盟，2002年担任教育工作委员会委员会，2002年担任鼓楼总支副主委，2000年起担任支部主委，这主委一干就是十二年。这些年来她除了做好本职工作，还利用业余时间开展丰富多彩的支部活动，吸引了周围众多的教师向盟组织靠拢，向盟组织输送了一批骨干力量。 

    为了更好的树立好民盟的形象，余平老师多年来积极参加社会公益活动。   2005年四中为了解决进城务工人员子女入学难，开办了进城务工人员子女班，余平老师得知后立即与盟市委和总支取得联系，充分利用民盟的教育优势为社会做实事做好事，她坚持三年组织并参与为进城务工人员子女班助学献爱心活动，为进城务工人员子女班的学生上课、开讲座；联系鼓楼区所有的民盟支部为这些孩子搞活动、送温暖，组织了机器人表演、外教上课、学科辅导、心理咨询等活动，直到把这些孩子以优异的成绩送出校门。余平老师还用三年时间捐款资助四川绵竹汉旺学校的贺雨洁同学，经常和贺雨洁通信和发短信交流，鼓励她好好学习，直到她考上了一所重点高中。贺雨洁同学的最大愿望是能来南京上大学，能亲眼看一看这位未曾谋过面的慈善人。

    在民盟鼓楼总支与华侨路街道共建期间，余平老师得知该道有位特殊的贫困学生艾圆梦同学就要上中学了，她的理想就是能进入四中读书，但艾圆梦同学的成绩与四中的要求有一定的距离，为了实现艾圆梦同学的愿望，余平老师多次往返于学校、街道、艾圆梦同学家之间反复做工作，在她的努力下，最后，艾圆梦同学不仅如愿以偿地进入了四中，而且进了学校最好的管乐班。艾圆梦同学在四中的三年里，余平老师在思想上、学习上、生活上给予无微不至的关怀，经常找她谈心，每周都有两三次利用中午时间为任梦园辅导功课，定期和她爷爷奶奶通电话交流情况，买英语磁带、书包和学习用品送给艾梦圆同学，还与支部的盟员一同买了支黑管送给她，带她到溧水天生桥公园参加植树活动，以培养其参加公益活动的意识。三年的关爱使这位没有父母的学生顺利地完成了学业。

    民盟南京市委积极响应民盟中央的号召，在全盟开展“农村教育烛光行动”。余平老师是教育工作委员会委的员会，她挑起了“送教”的重担，几年中她先后赴淮安、六合、江宁、栖霞等地偏远的中学“送教”十多次。余平老师在每一次“送教”前，都要针对不同的教学对象精心地备课、制作专门的课件。课后她不仅毫无保留的把课件、讲义等留给当地的教师，还向当地的教师传授她多年的教学经验和技巧。余平老师因她的威望而应《现代快报》邀请，在南京市凤凰国际书城为全市初三学生和家长开设了三场公益讲座，受到在场学生和家长的赞赏。余平老师还参加了江苏省和南京市民盟召开的“农村教育烛光行动”专题研讨会，在研讨会上凭着她对这项工作的热爱和执着，提出了自己的见解、建议和打算。因此，余平老师获得了“民盟江苏省先进盟员”、“民盟南京市先进盟员”等光荣称号。

三、关注民生，参政议政

    自2007年余平老师当鼓楼区政协委员以来，她关注民生认真履行参政议政的职责，充分利用自己在教育战线上工作多年的优势，积极参与对鼓楼教师能级制管理情况的调研。她通过参加政情通报会“知政”，了解现状；通过深入学校调研“研政”，掌握情况；在参观、调研的基础上进行“思政”的充分准备；参加政协小组的讨论“议政”，为形成调研报告出谋划策；最后会同其他委员写出了“建立激励机制、增加学生参与度和对薄弱学校进行扶持”等多条修改建议。

    在鼓楼区民盟政协小组中，余平老师参与了多项民主监督活动。她对宁海路街道小区出新后的卫生保洁、街头绿地绿岛以及小区道路是否清洁平整等方面存在的问题提出建议，得到了鼓楼区委书记的批示。在对区域内的几所农贸市场的环境卫生、文明创建、明码标价、禽流感防治工作进行暗访检查后，针对有待完善的方面提出了三点建议，被鼓楼政府采纳。在开展文明城市创建和文明指数测评督查期间，余平老师不仅撰写了《关于解决老旧小区化粪池漫溢现象的几点建议》，还向区政协报送各类创建信息、建议近10条，得到区委、区政府领导、区文明办的肯定和感谢。荣获了“鼓楼区优秀政协委员”的称号。

    余平老师是民盟南京市委一千一百位中学教师中仅有的二位女特级教师之一。这荣誉的取得，是她三十多年不懈努力的结果；是她三十多年成绩积累的结果；是她三十多年在杏坛上辛勤耕耘向特级教师的要求不断靠近的结果。她为民盟争了光、添了彩、树了形象，民盟也为有这样可敬的老师而骄傲、而自豪！

组织处  王琦