大学那几年，我们班大抵是系里出了名的“浑”，正因这份“浑”，班主任的位置像走马灯似的换了又换。王忠老师是我们的第三任班主任，最让人心头暖烘烘的那一位。

第一次见他，便觉得格外亲切。原来我们是盐城老乡，这份乡音里的联结，让初遇时的生疏瞬间淡了大半。王老师个头不算高，总爱憨憨地笑，笑起来眼角会堆起细碎的纹路，像被阳光晒软的棉线。他的发际线有些靠后，露出光洁的额头，架着一副厚厚的眼镜，镜片后的眼睛亮堂堂的，透着股认真劲儿。印象里，他总穿一身挺括的西服，系着一条红领带，即便在满是青春朝气的校园里，也带着几分沉稳的书卷气。

他教我们运筹学，一门要在多条件里寻最优解的课，满黑板的公式像绕人的迷宫，不少同学听着听着就迷了方向，越往后越觉得吃力。可王老师从不用 PPT，每次上课都抱着课本和粉笔盒走进教室，转身在黑板上一笔一划地写，字迹工整得像印刷体，连标点符号都透着认真。他讲题时语速不快，会把复杂的逻辑拆成细碎的步骤，可即便如此，仍有同学跟不上。到了考试前，他也不恼，只是拿着课本，在讲台前圈划重点，声音温和：“这些是最基础的，记牢了，考试就不难。”后来才知道，这样一位耐心的老师，拿过“优秀教师”的荣誉称号。

王老师的憨厚，在那次搬校区时体现得淋漓尽致。那年我们从老校区搬到新校区，原以为是崭新的开始，可新宿舍的条件远不如从前：墙面有些斑驳，衣柜门松松垮垮，连窗外的风景都少了老校区的绿意。加上对新环境的陌生感，对专业未来的迷茫像雾一样裹着大家，年轻的情绪没处安放，竟有人把没用的旧书撕成碎片，从宿舍楼上往下扔。碎纸片像白色的雪片飘得满地都是，宿舍阿姨劝了好几次都没用，最后只好把电话打到了学院。没过多久，王老师就匆匆赶来了。他看到碎纸一片片落在楼下的草坪上，望了望喧闹的楼上窗户，他便和舍管阿姨到我们班级的几个宿舍，没有厉声呵斥，只是皱着眉喊：“大家下来，把纸片捡起来。”可宿舍的同学们要么装没听见，要么不承认是自己扔的，更没人愿意下楼。王老师没再多说，只是自己默默地下楼，蹲下身，捡起脚边的碎纸片。他的衣服沾了灰尘，他没有在意，一片一片，仔细地把地上的纸片拢到一起。阳光照在他弯着的背上，那身影忽然让人心头一沉——我们只顾着发泄情绪，却忘了眼前这位老师，是来替我们收拾烂摊子的。不知是谁先动了身，悄悄下楼帮他捡，接着好几个人跑下来，没一会儿就把满地碎纸收拾干净了。后来系主任也知道了此事要了解情况，他是那副憨憨的笑：“没事，年轻人嘛，情绪过去了就好。”

大四那年，他还陪我们一起爬圌山。那天天气格外好，风清云淡，山路上满是我们的笑声。王老师走在队伍中间，一点也不像比我们年长许多的长辈，反而像个跟着大家凑热闹的朋友。爬到山顶时，风裹着山野的气息吹过来，他忽然张开双臂，比出一个大大的“V”字，红领带在风里飘得张扬，脸上是少见的豪迈。那一刻，他不再是讲台上严肃的老师，更像个享受此刻开心的孩子，连眼镜片后的眼睛，都闪着少年般的光。

后来渐渐知道，王老师是个格外勤奋的人。他年纪不算小，却从没想过停下学习的脚步。为了考研，他手里总揣着一本英语小册子，走到哪儿背到哪儿，书页都被翻得卷了边，上面密密麻麻写满了笔记，比我们这些年轻学生还要认真。考上研究生后，他又接着考博士，旁人劝他“一把年纪了，何必这么拼”，他却只是笑：“多学一点，在学校必须学。”生活里的他，也是个有福气的人——听同学说，他娶了个很漂亮的妻子，家里的活儿几乎全包了，洗衣服、做饭样样拿手。每次说起妻子，王老师的笑容里都带着藏不住的自豪，那是典型的模范丈夫模样。

除了教学和学习，王老师还特别爱运动，我不知道他篮球打得怎么样，但听说他三步投篮很厉害，还有三分球投得极准。每年学校的职工运动会，总能在篮球场上看到他的身影。他还拿过“体育工作积极分子”的奖状，每次提起，他都带着几分小得意，像个考了好成绩的孩子。

有人说，王老师的科研能力一般，可在我心里，他身上的认真与热爱，早已胜过许多光环。他教我们知识，更教我们如何认真对待一件事，如何在平凡的日子里找到热爱——无论是讲台上的板书，还是篮球场上的投篮，抑或是家里的柴米油盐，他都过得热气腾腾。

前阵子听同学说，王老师没几年就要退休了。忽然想起那些年他在讲台上的身影，想起他捡碎纸时的背影，想起圌山顶上那个大大的“V”字。愿他能站好最后这段讲台时光，也愿退休后的日子，能有更多时间陪家人，能常去篮球场投投三分球，能像从前那样，憨憨地笑着，把日子过得温暖又自在。（建邺经济支部周俊所）