今年教育领域的焦点话题是如何提高教育质量。
    我认为教学质量应该分为两个方面，一是教学质量；二是教育质量。学校所承担的主要是教学质量，也就是学生学习知识的量、深度和宽度。而教育质量是由社会、学校和家庭共同承担的，是综合的育人行为在下一代身上所产生的作用和显现的结果。
    当今我们的社会呈现了太多的不和谐因素，潜伏着太多的危险，我想大家最关心的问题应该是教育的质量问题吧。
    2013年3月3日公布2012年“国际学生评估项目” (PISA)的测试结果，来自65个国家及地区的大约51万名15岁学生参加了2012年的PISA测试，评估内容分为数学、科学和阅读三项。中国上海学生在三项测试中均排名首位。美国学生则在各科考试中都未进入20强。上海学生的数学平均成绩达到613分，全球平均分为494，上海中学生的数学成绩高出了经合组织平均标准3个年级。  
    这样的报道屡屡见报可以说明一点点，教学的问题还未必那么严重，至少还在教学应在的轨道上。但并不代表学校教学没有问题。我们学校的教育教学：
1）普遍地把孩子的潜能给透支了。
2）不懂知识与智慧的关系。
3）与政绩搅混在一起。
4）没有树立十年树木，百年树人的教育教学理念等。
    大家都知道一个浅而易见的道理，长跑运动员如果在前100-200米以自己最高时速跑，他或她肯定会跑在前面，可能是最前面，但超过了人体极限后，后面的路程能保持吗，答案肯定是保持不了的，可能要落后甚至是放弃。
    教学上的最大问题是调整理念，调整节奏，要与政绩脱钩！只要学校教育教学考核考评制度正常了完善了，教学的环节就会在以后的一个教学小循环，最多一个大循环就会逐步理顺，回归学校教育教学的真正意义。
    教育就是让人成为人。问题是我们社会所提供的是什么样的教育坏境，让孩子成为什么样的人！
    什么是最好的教育？最好的教育是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。——卢梭《爱弥儿》。
    九年前，德国普方一家在南京遇害，普方先生的母亲从德国赶到南京，在了解了案情之后，老人作出一个让中国人觉得很陌生的决定：她写信给地方法院，表示不希望判四个年轻人死刑， 因为她认为四位年轻人的死不能改变现实。庭审中普方公司代表得知一个细节，那四个杀人犯来自苏北农村的年轻人都没有受过良好的教育，他们决定以做慈善的方式纪念普方一家，建立一个助学基金，帮助苏北贫困家庭的孩子完成学业。“如果你自己有个比较好的教育背景，就有了自己的未来和机会。”普方协会现任执行主席万多明努力用中文表达自己对教育的理解，“有机会的话，人就不会想去做坏事，他会做好事，这对自己，对别人都有好处。”
    当地的教育工作者听说有人愿意资助孩子上学都很高兴，表示“一定要推选品学兼优的学生”。然而这并不是普方协会设立助学金的初衷。他们只希望“人人都能享受均等的受教育权利”。
    2010年4月1日 ，美国弗吉尼亚枪击案发生后,学校举行悼念仪式时,不仅给32个遇难的学生点燃蜡烛,还有第33根蜡烛,那是为自杀的凶手而燃。
    如果生活在一个连罪犯都被原谅被同情的社会，我们的孩子长大后，还会没有爱心、同情心、社会责任感吗？
    Love rules his kingdom without a sword.爱统治的国家不用一把剑。
    什么时候才会产生“爱”的社会，首先法律面前人人平等。公平平等，民众受到尊重！知识受到尊重！善良受到保护和推崇，这样的社会才会爱满天下！
    什么样的教育就有什么样的社会，什么样的社会又会影响教育的成效。当今社会信任缺失、诈骗横行、全民腐败。提高教育质量这样的话题是我们整个社会回避不了的。
    可悲的是，一个连普通公民都懂的道理，政府却能把教育当作一项产业，当作提升产值的发酵剂！
    学校只是被行政随时用过就扔的一把梯子。所以在中国，破旧的房屋是校舍，豪华的四季如春的办公大厦是政府机构和银行；领导出入有公车，即使车改了，拿到的车贴够教师基本工资的一半了；早餐午餐由公款补贴；金融界的白领工资是老师的N倍；而教师只能窝在简陋的办公室，早上7点就开始上课，早餐午餐所用的每个子儿都是自己掏腰包。
    在中国，商业媒体报道宣传的是：如何以最低的付出得到最大的回报；“不管白猫黑猫，抓到老鼠就是好猫”，有钱就是成功者，就高高在上；比比皆是的棋牌室热闹非凡，而寥寥可数的图书馆博物院人迹稀少，主要还是年纪大的怀念旧日美好时光的退休人，即使是年轻人，来了是为自己节省花在论文上的时间，总归可以这边顺一章，那边顺一段的，或是学校为了完成爱国基地和传统文化美德教育。
    我们教育行业常常喊出一个口号：变教育大国为教育强国，每次听到这个口号，我的脑海里都会闪现出中国男足。
    提高教育质量，其本质要提高国民素质，改善社会风气，回归人的真善美的本性，回归中华民族质朴的美德，回归真正的和谐社会，让人在这样的社会里生活安宁无忧，无需提防上公共交通时语音提示防小偷，出入家门小区标示出门前锁好门窗，夜晚关窗入睡，在公共场所时刻提防钱包被盗，时时刻刻提防手机、微信、电话、qq等等诈骗。
    纵观西方历史，其野蛮程度比我国历史的蛮人还有凶猛，可经历了工业革命、文艺复兴、经济发展的西方文明，应该是国人都向往的。而我们三十年的经济发展，为何伴随着如此之多的、恶劣的社会行为滋生呢？
    这才是提高教育质量的真正目的吧。

南航附中 潘晓莹