仲夏清和，草木繁盛；教研深耕，步履不停。6月4日下午，在南京市宁海中学分校举行的“AI赋能语文教学案例实操研讨”联合教研活动中，民盟盟员、竹山中学梅玲老师受邀义务援教，为鼓楼区名师工作室骨干班带来了一场题为《从“被绑架”到“诗意栖居”》的专题讲座。她以深厚的专业素养与无私的奉献精神，为一线教师突破技术壁垒、实现人机共生指明了路径。

　　深耕实操，专业引领塑思维

　　在国家教育数字化战略全面迈向深度赋能、全域融合2.0新阶段的当下，许多一线教师面对AI技术仍存在“技术焦虑”与“操作鸿沟”。梅玲老师结合自身前沿的实操体悟，直击痛点，深度探究AI赋能语文教学的边界与思维重塑路径。

　　讲座中，梅老师坦诚分享了自己与AI智能体深度交互的真实感受——从最初惊叹于AI强大的视角与高效的产品交付，到感受到业余时间被算法占据、多巴胺被调动的“被绑架”状态。这种敏锐而深刻的反思，正是她破局的开始。她着重强调，AI带来的效率提升并未让人真正悠闲，教师绝不能沦为算法的附庸。她斩钉截铁地提出：AI生成内容绝非标准答案，必须经过人工审核、反复对话迭代与精细化打磨，方能融入课堂。

　　在此基础上，梅老师高屋建瓴地凝练出AI赋能语文教学的三大核心准则：以同理心精准驱动AI检索，以批判性思维审慎审查AI成果，以文理兼修理念重塑教学思维。她的专业引领，如一剂清醒剂，引导骨干教师们跳出算法桎梏，以独立思考、深度感知与创新创作驾驭智能工具，真正实现从被动接纳技术到“人机共生育人”的诗意栖居。

　　情系教育，义务援教显担当

　　此次受邀为鼓楼区名师工作室骨干班授课，仅是梅玲老师长期义务援教、传播先进教育理念的一个缩影。作为教育战线上的骨干力量，梅老师常常利用休息时间，奔波于各类教研阵地，无私地将自己的教学智慧与实操经验倾囊相授，其奉献精神令在场教师动容。

　　饮水思源，梅玲老师的高境界与大局观，离不开中国民主同盟的长期培养。作为一名优秀的民盟盟员，她始终铭记民盟“奔走国是、关注民生”的优良传统，将盟组织赋予的社会责任感深植于心。正是民盟的熏陶与培养，铸就了她心系基层教育、甘为人梯的高尚境界。她常说，教育不仅是一份职业，更是一份沉甸甸的社会责任，将最前沿的数字技术教学案例无私分享，助力更多教师跨越数字鸿沟，就是她作为盟员践行初心最质朴的方式。

　　智汇宁海探新径，技攀书山赋新能。在这场干货满满的讲座中，梅玲老师以民盟盟员的担当与情怀，以语文名师的深思与睿智，为AI时代的语文教育绘就了坚守本心、人机共生的崭新图景。我们坚信，在如梅老师这般具有奉献精神与专业引领力的教育者推动下，智慧语文教育的生态必将更加繁盛清朗。（梅玲）