0——民盟南京市委“农村教育烛光行动”在浦口区展开

    2013年5月17日上午，民盟南京市委走进浦口区开展“农村教育烛光行动”，举办学科培训及“学陶”交流活动。浦口区教育局领导、教师进修学校领导、物理教研员、物理学科教师及民盟南京市委“农村教育烛光行动”工作小组成员等60余人参加了活动。

    作为一个以教育为主要界别的民主党派地方组织，民盟南京市委不仅有着丰富的教育人才资源，还有着关注农村教育发展的优良传统。早在上世纪二十年代，南京民盟地方组织的创始人陶行知就创办了中国第一所乡村师范学校，从关心农村教师成长入手推动农村教育发展，此后民盟南京市委继承此传统，持续组织盟员到南京市教育基础力量薄弱的区县开展“送教下乡”活动，“农村教育烛光行动”就是这样的活动之一。2007年以来，民盟南京市委通过设立启动基金、组建 “名师团”、建立支教培训基地等一系列举措，关注农村教师队伍建设、推动教育均衡发展，配合教育行政部门对农村教师进行拾遗补缺的培训，先后组织开展了60余场次“农村教育烛光行动”，直接受益教师4600多人次。

    此次“农村教育烛光行动”民盟南京市委精心选择了与陶行知先生有着渊源的行知小学和行知中学作为活动地点，不仅组织南京市的知名教师为浦口区全体初中物理教师开设了教学示范课和培训讲座，还组织盟市委“农村教育照顾光行动”工作小组成员与行知小学校长就陶行知思想的学习和实践进行了交流。

    活动中，“农村教育烛光行动名师团”成员、鼓楼区优秀青年教师张可与浦口区行知中学的黄向阳老师就《八年级下册第十章第三节流体压强与流速关系》进行了“同课异构”教学。“农村教育烛光行动名师团”成员、江苏省特级教师、盟员余平对张可和黄向阳老师的授课进行了点评，并为浦口区初中物理教师作了题为《从“同课异构”谈课堂教学研究》的专题讲座。张可老师的新颖教学设计和余平老师的精彩讲座使参训教师直呼受益良多。

余平老师开设讲座

张可老师授课中

    “农村教育烛光行动”工作小组成员参观了行知小学的校史室和王荷波纪念馆，同时与行知小学创办者、校长杨瑞清就学习实践陶行知思想和农村教育问题进行了座谈交流。通过交流，工作小组成员对于被媒体誉为当代“陶行知式”乡村教育家的杨瑞清校长有了更多的了解，对于他20多年潜心实践陶行知先生教育理论之路有了更深刻的认识，进一步坚定了用实际行动“学陶师陶”的信念，表示将以行知思想为引领进一步做好盟市委“农村教育照顾光行动”的计划和落实等工作，努力让“烛光”照亮更多农村教师的成长之路，让更多农村孩子享受优质教育的梦想不再遥远。

行知小学杨瑞清校长（中）向烛光小组介绍中小学生社会实践基地情况

办公室  刘坤