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我的云贵支教生活 (一百二十九)
[发布日期: 2013-09-23 ]  本文已被浏览过

    9月2日是威宁县中小学开学的日子。早晨8时刚过,学生们就陆续到校了。一年级新生都是由家长陪伴来的,前两天我就和这个班的班主任马月老师做好了相关准备,每位新生都领到了书包、铅笔盒、铅笔、橡皮、作业本,以及吃午饭用的不锈钢碗和饭勺。

    一年级小学生不会削铅笔,学校买了一个手摇削笔器,开学第一天上午,马老师教学生们使用削笔器削铅笔。考虑到学生们口渴要喝水,我让班主任领着全班14名学生到食堂看一看电热水器,学着用自己的饭碗接开水,养成喝开水的习惯。

    9月2日下午两节课后,全校在操场上集中举行开学典礼。我先向学生们介绍了本学期新来的支教老师,接着讲评了我收到的41名学生暑假作业的情况。我提出本学期全校有两项主要工作,一是狠抓学校常规纪律,二是提高教学质量,说明只有严明纪律,才能搞好课堂教学,才可能提高教学质量。

    刚讲到要狠抓纪律,天上下起小雨来。学生们略有骚动,我要求大家看看西面围墙上的6个红漆大字。我告诉全校学生,这是田字格小学的校训,是全校同学应该努力做到的。在我的带领下,135个孩子们齐声念道“自立,自强,自学”。

    教务长颜老师向学生们宣布了《田字格小学奖励方案》、《田字格小学作业检查制度》、《田字格小学请假制度》,以及体育用具借用、早读、卫生检查评比等相关规定。

    9月3日早晨,王老师逐班统计了各班作业收交情况,全校有11个学生没交作业,4、5、6三个年级没有不交作业现象,这比上学期有了显著进步。

    现在田字格小学有6个班,但目前只有8位老师,大多数老师一周要上20节课。我除了4年级的数学外,还要担任4年级、6年级的思想品德和1年级的美术。在这种时候,无法再按志愿者们原先所学专业排课,只能把现实需要放在第一位了。

    9月4日星期三上午第三节一年级美术课,急匆匆做了不到10分钟的准备,我带着图画本、一盒围棋棋子走进1年级教室。这可是我从教34年来第一次给1年级小学生上课,也是我平生第一次上美术课。

    我先在黑板上画了个圆,然后在中间添加两道横线,下面又添了一条向下弯曲的圆弧,问学生们:“大家看看,孙老师画的是个什么?”马倩、刘世娥抢着说:“是笑脸!”我指着黑板让其他小朋友仔细看看:“这是眉毛,这是嘴巴,他是不是在笑呢?”

    我给每个学生发了一张纸和一个围棋棋子,告诉他们可以用铅笔围着棋子转一圈,一个圆就可以画出来了。6岁的孩子用起铅笔来不是太熟练,我鼓励他们,不用慌,铅笔要紧靠着棋子。画好圆后,在中间添加表示眼睛的线条、表示嘴巴的弧线。我又在黑板上画了十二个圆,让几个学生到黑板画一画。

    真没想到,这些6岁多一点的小娃娃还挺有创意的,她们有的把眼睛画得圆圆的,还点了眼珠,一位叫马永亚的小姑娘还在圆圈外画了两根辫子,我表扬了她们,在她们语文书的内页盖上了表示奖励的手章。当晚躺在床上,我想,应该保证田字格小学每个年级的美术、体育和音乐的课时,这既有利于孩子们身心的健康成长,也让他们有展示自己才能的机会。拿马永亚来说,她接受能力确实不太强,数数、写字都比别的同学慢,平时也不开口。但在美术课上表扬了她之后,见到我时她就会主动说“老师好”,声音还挺大,就说明小姑娘找到自信了。

孙宁生
                                                                 

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