是的，你没有看错，南化二中是一所学校----南京市南化第二中学，而“三一五”（315）是传统意义上的消费者权益日，这两者能有关系吗？请听我的解释：

    我们的“三一五”是“三一五”课堂，是陈世锦同志（南京市名校长）自2008年8月担任二中校长以后开展的课堂教学改革。45分钟的一节课，被合理安排为三个环节，15分钟的自主学习、合作学习；教师精讲不超过15分钟；学生练习不少于15分钟。强调“以生为本”，让每一位学生思维动起来是“三一五”的精髓。“先学后教再练”的六字“真经”是我们“三一五”课堂的典型特征。

      学生的自主、合作学习与教师的“精讲”和谐、有机地结合在一起，这绝非一朝一夕之功。近两年来，在校领导的正确指引下，校“三一五”工作指导中心带领全校教师潜心研究“三一五”的内涵，“三一五”课堂的表现形式，如何提高“三一五”课堂的效率。我们的主要研究方向包括：学生自主学习的提纲、时间；小组合作学习，“兵教兵”的内容时间；如何提高教师精讲的效率；反馈练习的内容，时间（要求80%的同学要在课堂上完成80%的作业量，力争100%同学能完成全部作业，做到“节节清”）；小黑板的使用（每个教师墙上装有四块小黑板）等。

    “三一五”工作指导中心的几位主任带头上示范课，研讨课，供大家观摩、研讨。现在，在校教师都能领会“三一五”的内涵，都能按“三一五”的要求上课，近两年学校教学质量稳步提升，从一个有一半以上生源来自民工子弟的普通中学，发展成为大厂地区的名校，“三一五”就是我们提升质量的法宝、利器。

    2010年3月26日是个春光明媚、风和日丽的日子，沿江工业开发区教学现场会在我校隆重举行，这是我校建校史上的一件大事。与会的有市区教育局领导，市教科所《南京教育》汪朵主编，各中小学校长、教导主任，学科教研员骨干教师，还有《金陵晚报》、《都市文化报》、区电视台等多家新闻媒体。与会领导和同仁们随机听了两节“三一五”展示课，(除初三部分班级外出中考体检外，我校其他课堂全部对外开放.)让来宾们过足了“三一五”的“课瘾”，课堂上精彩纷呈：学习目标的通俗易懂，自主学习的井然有序，小组合作的热闹高效，“小黑板”利用的直观明了，当堂反馈的快捷及时，“节节清”、“兵教兵”、都给来宾们留下了极其深刻的影响，他们对我校的“三一五”课堂教学改革给予高度评价。听课者一致认为，我们的“三一五”课堂做到了“以生为本”，注重激发了学生的学习积极性，学生的参与热情很高，老师有意识地让学生充分地“动”了起来、“练”了起来，学生真正成为了学习的主人。来宾们在折服于我校课堂教学的高效实在的同时，也理解了近年来我校取得的突飞猛进发展的原因。

    省教育厅颁布“五严”禁令之后，我校的“三一五”课堂教学改革积极向课堂要质量，努力实现课堂“节节清”，减轻学生负担。学校发展日新月异，成绩斐然。

    现在的南化二中声誉日隆，口碑渐佳，全校正气沛然、校风端正，学校面貌蒸蒸日上。“三一五”，生做主。15分钟自主学，小组合作“兵教兵”，精讲点拨“小黑板”，巩固训练反馈明。“三一五”目前已成为我校的代名词，社会影响越来越大，二中人对我校的未来发展充满信心。
 

民盟南化支部  陈雪梅